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节日特辑|《正面管教—父母如何练成》培训分享

201737日,中天学院倾情推出亲子教育主题培训《正面管教——父母如何练成》,邀请东莞爱有方家长学校、正面管教学校认证讲师邱健老师,为中天的家长们讲述如何应用正面管教的养育工具,轻松应对亲子教育中的难题,实现孩子更全面发展。

——让我们一同回顾当天的课程——

    下午两点半,培训在温暖有爱的氛围中,以一个“握拳和抓拳”的暖场小游戏开场。父母们两两组队,由一方紧握拳头而另一方尽力把拳头打开,各位妈妈爸爸们用尽全力完成自己的任务,大家其乐融融,欢笑不断。从简单的小游戏出发,让大家体验了父母与孩子的角色转换,感悟到在育儿中如果运用不当的强硬态度会适得其反,造成了孩子更多不好的感受,而带来不好的行为。

针对孩子的问题进行吐槽,每位家长纷纷踊跃发言,不听话、脾气大,做事情拖拉、爱玩电游、顶嘴、不自信……,原来,这些问题是每个孩子普遍出现的。

结合孩子们的症状,邱老师带引父母们进行思维跳动,询问父母希望孩子成长到25岁时所应该具备哪些良好品质?在座的父母们积极发动了思考,大多父母期许孩子们会变得有独立、自信、善良、有责任感……毋庸置疑,每一个家长都希望孩子拥有良好的素质,健全的人格,全面的发展,而家庭教育恰恰是占据成长阶段非常重要的关键环节,对孩子影响最深远的教育方式。

透过情景案例,有两位父母主动体验“孩子”的感受,面对其他“父母”的言语教育,感悟到了鼓励与表扬的对比,让大家懂得表扬在一定程度上会对孩子带有操控性,剥夺了孩子的自我成就,而鼓励的教育方式则会尊重孩子,认可孩子的价值感、让孩子收获独立、自信的优良品质。同时,约定也是培训孩子自律负责的有效工具、代替惩罚和逻辑后果。也就是邱老师所提倡的“鼓励代替唠叨,约定代替规定”。

总而言之,家长们在生活中应反复运用鼓励,关注孩子对问题事件的感受和想法,让孩子自己选择方法、设置一个时间期限,跟进、理解、体谅孩子的执行,以平等、同理的行为给予孩子更多的正面引导。

感谢邱老师具有实用性的分享,以幽默有趣的情景案例打开了父母的心扉,让在座的父母们收获了教育的力量,懂得如何从孩子的角度出发解决孩子的问题,归根到底,解决孩子的不良问题取决于父母。作为父母,要为孩子而学习,为孩子而改变,为孩子得到更全面的发展而运用更加恰当的教育方式——鼓励、正面教育,才是最理想的教育方式。

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